为深挖校园历史底蕴，传承工大精神血脉，7月11日，材料学院“八秩薪火凝光影，一镜校史映风华”暑期三下乡团队走进主教学楼，开展校园文化溯源活动。

主教学楼以苏式建筑肌理与现代化设施的交融，见证学校工科发展历程。团队成员漫步主教学楼，苏式红砖外墙与智能教学设施形成时空对话。主教学楼内，苏式建筑元素与现代功能布局共生：木质窗框与智能黑板同框，挑高空间与科研仪器并存，诠释“坚守与创新”的工科内核。团队在教学区、科研区的走访中，捕捉到工科教育“历史厚度与时代精度”的融合——既有特殊年代办学的执着坚守，更有智能设施赋能的科研活力。这种“传承+创新”的空间叙事，让工科基因从抽象概念转化为具象场景，为暑期三下乡实践提供“以史为鉴、以新为翼”的行动逻辑。

此次主教学楼探访，为团队暑期三下乡校史故事收集筑牢根基。作为校史探访的关键站点，主教学楼承载的工科发展脉络、建筑背后的时代记忆，丰富了团队对校园历史的认知维度。通过实地记录建筑细节、梳理历史节点、提炼精神内核，团队将零散的历史片段串联成系统的校史叙事，为后续校史故事的整理、传播积累了第一手素材，为展现校园风华、传承工科精神提供了有力支撑。

文/龙瑞雪 图/贺贵斌、弓宇弘